четверг, 13 июня 2019 г.

25 питань(шпори) (контрольная практическая)

1. Зміст, мета і завдання дошкільного навчання іноземної мови
2. Психолого-педагогічні та лінгводидактичні засади дошкільного навчання іноземних мов
3. Загальні принципи навчання іноземних мов. Умови успішного навчання
4. Навчальні програми дошкільного навчання іноземної мови. Показники засвоєння змісту програми дитиною в старших дошкільних закладах
5. Методичні позиції щодо віку дитини, з якого слід починати навчання іноземної мови
6. Методи дошкільного навчання іноземної мови
7. Основні форми навчання дошкільників іноземної мови у ДНЗ та родинному оточенні
8. Явище білінгвізму та його значення для дошкільного навчання іноземної мови
9. Організоване заняття з іноземної мови в ДНЗ. Вимоги до сучасного заняття з іноземних мов
10. Засоби навчання дошкільників іноземної мови. Вимоги до англійського мовлення викладача
11. Дитина дошкільного віку як суб'єкт навчання, виховання і розвитку засобами іноземної мови
12. Планування роботи з навчання іноземної мови в ДНЗ
13. Специфіка контролю рівня оволодіння дітьми іноземною мовою в ДНЗ
14. Специфіка фонетичної роботи у різних вікових групах
15. Методика навчання дітей англійської звуковимови
16. Методика класичної роботи в ДНЗ. Завдання і зміст лексичної роботи з дошкільниками
17. Тематичний принцип засвоєння лексики дошкільниками. Прийоми введення та закріплення нових слів і речень. Етапи лексичної роботи з дітьми
18. Закономірності засвоєння дітьми дошкільного віку граматичних значень іноземної мови. Методика формування англомовних граматичних навичок і вмінь
19. Етапи роботи над формуванням граматичних навичок дитини під час навчання іноземної мови. Принципи добору і презентації граматичного матеріалу. Прийоми введення нових граматичних форм і конструкцій
20. Особливості сприймання на слух та розуміння англійського мовлення дошкільниками. Робота з формування навичок сприймання англійського мовлення на слух
21. Розвиток у дошкільників навичок іншомовного говоріння
22. Діалогічне і монологічне мовлення. Завдання і зміст розвитку англійського діалогічного мовлення дошкільників
23. Діалогічне і монологічне мовлення. Завдання і зміст розвитку англійського монологічного мовлення дошкільників
24. Методика вивчення малих літературних творів (пісень, віршів, римівок). Їх роль і місце у навчанні дітей англійської мови
25. Вимоги до особистісних і професійних якостей вчителя дошкільного навчання англійської мови
























Скачать - 25 питань(шпори)

Партнер: https://z3.com.ua/

© 2019 100Ballov.com.ua

Комментариев нет:

Отправить комментарий